Cómo siguen desarrollándose los más pequeños (2)

Retomamos el desarrollo evolutivo haciendo un recorrido por lo característico de los niños a los 3 años de edad.

A esta edad saltan, galopan, caminan hacia atrás y andan en triciclo, aunque su motricidad gruesa todavía es precaria: es habitual que se tropiecen y se caigan; pueden servirse líquidos de un envase usando las dos manos; necesitan ayuda para vestirse, pero pueden desvestirse solos; empiezan a dibujar con un poco más de precisión.

En cuanto a su desarrollo emocional, están volviéndose algo más flexibles lo que permite cambiar las rutinas sin grandes frustraciones. Aun así, son frecuentes las rabietas, y pueden agredir a los demás si no se cumplen sus deseos; su tolerancia a la frustración es todavía muy baja. Pueden mostrarse muy tímidos y al minuto siguiente ser arrolladoramente vivaces. A veces, pueden mostrar conductas regresivas, como querer volver a ser un bebé. Empiezan a poder describir sus sueños.

Podríamos observar dos facetas del desarrollo social a esta edad. Por un lado, si nos fijamos en su relación con otros niños, a diferencia de los 2 años, edad en la que todo es “mío”, a los 3 comparten cosas y, de vez en cuando, se turnan para jugar; pueden tener un amigo imaginario; y se pelean con otros niños. Por otro lado, si atendemos a sus relaciones familiares, muestran gran interés por actividades con los miembros de su familia; idolatran a sus padres, aunque ponen contantemente a prueba sus límites; y buscan la aprobación de los adultos.

¿Qué pueden hacer y que les gusta? Siguen siendo niños muy pequeños, pero pueden asumir algunas responsabilidades básicas como, por ejemplo, guardar sus juguetes. Disfrutan al escuchar el mismo cuento repetido una y otra vez, les encanta aprender rimas y canciones cortas, y les gustan los juegos de imaginación e imitación.

Nota: Es IMPORTANTE la lectura del primer artículo sobre “Cómo se desarrollan los más pequeños” para tomar perspectiva sobre las conductas y emociones que se describen.